Hale, L., Liang, R., Chen W. & Zhang, J. (eds.) Proceedings of the International Conference on Business Linguistics and Intercultural Business Communication. The American Scholars Press, 2017;
Scalar Implicatures in Commercials: A Business Ethical Perspective, Proceedings of the International Conference on Business Linguistics and Intercultural Business Communication, 2017 (pp. 99-104) ;(第二作者)
An Analysis of Presupposition Triggers in Hilary Clinton’s First Campaign Speech, International Journal of English Linguistics, 2016(4)(第一作者);
专名问题的语言哲学、语用学考察,《浙江外国语学院学报》2015,(4):15-21(第二作者);
高校翻译硕士(MTI)教育现状分析,《衡阳师范学院学报》2015,(2):155-158(第一作者);
英语专业大二学生归纳性写作错误分析,《山东外语教学》2015,(2):14-20(第一作者);
隐喻的现象论解释,《当代外语研究》2014,(6):89-95;
英语近义词的多模态教学,《广东技术师范学院学报》2014,35(127):134-140(第一作者);
现象意义与词汇习得,《暨南学报》2013,35(10):120-125;
试论现象意义的多模态习得,《外语与外语教学》2013,272(5):22-25;
语言的指引性浅谈,《外语学刊》2013,172(3):66-72;
Language as a Pointer,《语言哲学研究》2013.7,Vol. 2,162-181;
《咖啡的芳香:语言、经验与意义》(专著),西安:世界图书出版公司,2012;
再论感觉词汇及其现象意义,《现代外语》2012,35(3):254-260;
私人感觉、私人语言与第三人称知识,《外语学刊》2012,167(4):18-23;
Digitality, Granularity and Ineffability, Language Sciences 2011,33(1):30-39;
再论感觉句子的意义三分说,《外国语》2010,33(6):7-13;
语言地图说,《外语学刊》2008,142(3):7-12(《高等学校文科学术文摘》2008,4:140-141全文收录);
感觉句子的意义三分说与翻译的限度,《暨南学报》2008,30(2):104-109;
在哲学语言学的路上,载《钱冠连语言学自选集》。北京:外语教学与研究出版社,2008:282-288;
整体论假说与外语教学,《现代外语》2007,30(1):73-78;
‘说不出’及其现象意义,《外语学刊》2006,130(3):20-25;
母语习得的整体论假说——语言习得理论的哲学思考,《外语学刊》2006,129(1):85-88。转载于卢植(主编),《外国语言学及应用语言学研究》。广州:暨南大学出版社,2007:259-266;
2020 年度广东省社科规划后期资助项目“《语义知识论——经验主义的视角》”(GD20HWY01),主持人;
2018 年度国家社科科学基金中华学术外译项目“《语言:人类最后的家园——人的基本行为的哲学与语用学研究》(英文版)”(18WYY011,项目负责人:褚修伟教授),主要参与人;
2015 年暨南大学“宁静致远”工程远航计划“多模态视角下英语词汇深度语义知识网络的构建”(15JNYH007),主持人;
2013 年度广东省哲学社会科学“十二五”规划学科共建项目“基于使用的N1N2复合名词构式的认知与能产机制研究”(GD13XWW05,项目负责人:黄若妤教授),第二参与人;
2013 年度教育部人文社会科学研究一般项目“如何借言行事:递归性的语用视角”(13YJC740051,项目负责人:梁爽副教授),第三参与人;
2012 年度国家社会科学基金一般项目“分析哲学视域下感觉词汇的认知语义研究”(12BYY119,结项编号:20190304),主持人;
2011 年度教育部留学回国人员科研启动基金项目“语言交流与言不尽意之关系研究”(2011-1139),主持人;
2011 年度教育部人文社会科学研究一般项目“三维意义整体论:先验、构成与生成”(11YJA740086,项目负责人:王爱华教授),第二参与人;
2009 年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘言不尽意’的哲学解读及其语义分析”(09YJCZH005,结项编号:2013JXZ0439),主持人;
2008 年度广东省哲学社会科学“十一五”规划学科共建项目“翻译策略选择与体裁目的对等的功能语言学研究”(项目负责人:李国庆教授,项目编号:08GK-01,结项编号:GHGJ2012028),第三参与人;
2005 年度教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“(西)语言哲学与现代语言研究”(05JJD740178,项目负责人:钱冠连教授),子课题负责人。